lunes, 17 de febrero de 2014

BUENA PÁG

https://sites.google.com/site/260ondassonidoyluz/clases-de-ondas

Física MONOGRAFÍAS

Introducción: En nuestra vida cotidiana, estamos todo el tiempo expuestos a movimientos oscilatorios que en algunos casos son amortiguados; tal es el caso de los yoyos, donde a pesar de que el movimiento es un poco complicado, lo podemos analizar como si fuese un oscilador amortiguado, otro ejemplo sería el trampolín de un alberca, donde al quitar la masa que se encuentra en su parte superior, oscila de manera amortiguada, cuando las fuerzas que se aplican sobre el oscilador, restan las de la fricción, es decir que se este aplicando una fuerza constante, el movimiento sera un oscilatorio no amortiguado. Los aparatos que registran los terremotos, son un caso de osciladores amortiguados, el impulso de la tierra vendría a ser la fuerza iniciadora del movimiento y el cesar del temblor, ocasionaría la amortiguación del movimiento. El movimiento que presentan los osciladores, se define como movimiento periódico o vibratorio o armónico, este tipo de movimiento está originado por fuerzas variables y por tanto el cuerpo presenta aceleraciones variables; el movimiento oscilatorio consta de un vaiven siguiendo un determinado camino repitiendo varias veces una secuencia de movimientos que en presencia de fuerzas externas como es el caso de la fricción, puede alterar el movimiento, en este caso frenándolo. Cuando una fuerza tensa un resorte elástico, la magnitud de la fuerza requerida es proporcional al alargamiento, es decir a la elongación o contracción del resorte, tal variable esta dada por x, dicha variable, marcara la amplitud que seguirá el oscilador, de tal modo que dependiendo de las características físicas del resorte, generará una fuerza mayor o menor para la distancia de elongación o compresión dada. En el caso del ejercicio realizado en la práctica de física, se tenía una masa péndula de un resorte, en este movimiento la aceleración es proporcional a la elongación y está siempre dirigida hacia la posición de equilibrio, el punto de equilibrio se define porque el valor de las fuerzas es 0, la fuerza restauradora es aquella que aplica el resorte sobre la masa, su dirección es contraria a la de la gravedad, fuerza que en el experimento influye a la fuerza ejercida por la masa sobre el resorte en dirección hacia abajo; de tal forma la fuerza conocida como peso, en el punto de equilibrio es igual a la fuerza del resorte cuya dirección es opuesta. La fuerza que ejerce el resorte, como ya se dijo depende de factores físicos, tales son la cantidad de vueltas del resorte, la distancia existente entre los espirales (entre una vuelta y otra), también depende del radio del resorte y del material del que este hecho. El resorte ejerce una fuerza restauradora sobre el objeto el cual tiende a volver a su posición inicial, la fuerza es proporcional al desplazamiento, pero al agregar una constante la cual esta definida por todas las características que hemos mencionado, se puede entablar una igualdad entre la fuerza y la distancia de elongación y compresión: La fuerza hacia arriba o restauradora, es igual al peso, por lo que si sustituimos en la formula anterior obtendremos una relación entre mg y kx para la posición de equilibrio. Pero cuando el movimiento es amortiguado, osea, que presenta un movimiento armónico amortiguado, entonces hay una constante, la de fricción que hace que el objeto quede inmóvil después de un tiempo determinado. La fricción proviene, del aire, en el caso de un resorte con masa. La ecuación del movimiento del oscilador armónico amortiguado queda determinada por la segunda ley de movimiento, F=ma, utilizando operaciones complejas con la utilización de los ángulos, obteniendo finalmente Donde el segundo término, representa el amortiguamiento del movimiento, que en este caso es la constante b, y es por ello que se debe de restar, para hacerlo mas simple podemos fijarnos en los valores que toma la aceleración, y posteriormente añadir la constante de fricción la cual dependerá de la velocidad del móvil: El periodo del movimiento oscilatorio, cuando no es amortiguado, solo depende de la constante k y de la masa del móvil: Pero cuando se trata de un movimiento armónico amortiguado, entonces la constante de fricción afecta al movimiento, dando como resultado la ecuación que se menciono anteriormente donde la b es la constante de fricción. Todo movimiento armónico simple consta de las siguientes características: a) Cuanto mayor sea la masa del cuerpo mayor será su periodo de oscilación. b) Cuanto mayor sea la constante del resorte menor será su periodo de oscilación c) El periodo no depende de la amplitud. Material: Soporte Universal Resorte Plastilina Computadora Cronómetro Pesas (50g) Balanza electrónica Desarrollo experimental: En la primer actividad, montamos un sistema de resorte masa, esto lo hicimos al poner un resorte en un soporte universal y posteriormente le pusimos una masa inicial de 10g, posteriormente fuimos aumentando la masa hasta llegar a una masa de 90g, midiendo el tiempo de diez oscilaciones para cada masa. En la segunda actividad nosotros pasamos con el profesor Héctor Covarrubias para que nos explicara como se realizaba el simulador de osciladores en el programa Excel. Una vez aprendido este método fuimos encargados junto con otro equipo a transmitir nuestros conocimientos adquiridos a los demás equipos del laboratorio de Física. Resultados: Masa T1 T2 T3 T4 T promedio 10g 4.5s 4.03s 4.49s 4.5s .438s 2057.8g/s2 20g 5.83s 5.98s 5.99s 5.85s .5915s 2256.7 g/s2 30g 7.29s 7.28s 7.31s 7.41s .73225s 2208.8 g/s2 40g 8.20s 8.23s 8.19s 8.13s .81875s 2355.6 g/s2 90g 11.65s 11.38s 11.32s 11.4s 1.14375s 2716.0 g/s2 Periodo - masa Periodo al cuadrado-masa m=10g m=20g m=30g m=40g m=90g Análisis de resultados: Como se ilustra en las diferentes gráficas, cuando se grafica la masa contra el periodo al cuadro obtenemos una proporcionalidad lineal, mientras que si el periodo no está elevado al cuadrado, se puede ver una gráfica que asemeja una parábola. Como se puede ver, a partir de la fórmula del periodo este, depende tanto de la masa como de la constante del resorte, de tal modo que para poder sacar la constante del resorte, hay que despejarla de esa fórmula para que nos de, en base a esta fórmula, nosotros podemos graficar todos los resultados obtenidos mediante la obtención de la división –k/m y la distancia inicial a la que se encontraba la masa antes de oscilar, en la única gráfica, el valor de la posición inicial es relativo A partir de la tercer gráfica (extra a la práctica), es una simulación del movimiento respecto al movimiento en donde la masa es menor, el periodo va aumentando conforme la masa va aumentando, lo cual comprueba la fórmula del periodo, los datos que se tomaron para sacar las gráficas es x=6, y la –k/m de cada uno de los movimientos, el movimiento se parece mas a un movimiento armónico simple no amortiguado, ya que en el caso del experimento, la fricción que ofrece el medio, es relativamente pequeña como para considerarla, sin embargo el Robert nos explico que la constante del resorte es la que hace que se frene después de un tiempo determinado. La forma en como se hizo la graficación de la simulación del movimiento fue la siguiente: A=-(k/m)x V= Vo+A∆t X=Xo+V∆t De aquí con la x obtenida nos regresamos a la primera ecuación. Conclusiones: El movimiento que presentan los objetos que oscilan mientras que no hay una fuerza externa que influya en el sistema, se llama movimiento periódico o bien movimiento armónico no amortiguado, en el que el periodo depende tanto de la masa como de la constante del resorte, la constante del resorte depende de factores físicos del mismo, para obtener su valor, solo basta con despejar de la fórmula del periodo. Cuanto mayor sea la masa del cuerpo mayor será su periodo de oscilación. Cuanto mayor sea la constante del resorte menor será su periodo de oscilación El periodo no depende de la amplitud. Bibliografía: WEBER R. L., Física, Reverté S.A., Barcelona, 1970 pp. 202-212. RESNICK R. Física, Continental, México, 1983 pp. 334-338. SEARS F. W., Física Universitaria, Addison Wesley, EEUU, 1982, 263-277. Leer más: http://www.monografias.com/trabajos11/oscila/oscila.shtml#ixzz2tal4QjZ6

lunes, 10 de febrero de 2014

TEMA 4---- ESTE ES IMPORTANTE------ LO + RESUMIDO POSIBLE!!!!

MOVIMIENTOS RENOVADORES DE LA POESÍA DE PRINCIPIOS DEL XX. MODERNISMO Y VANGUARDIAS. LA POESÍA DE RUBÉN DARÍO MODERNISMO, CARACTERÍSTICAS: ------------------------- Movimiento artístico que se inicia en 1880 y se prolonga hasta 1914 "Modernista" este término surge en tono despectivo para referirse a los jóvenes que intentaban romper con la estética del realismo, sobre todo contra el MATERIALISMO BURGUÉS Hispanoamérica: ahí surgen las primeras manifestaciones literarias del modernismo. Apartir de 1880. La primera del modernismo es el nicaragüense Rubén Darío.--- El modernismo surge como rebelión contra el materialismo de la burgüesía.-------------------- #Los autores llevan a cabo esta rebeldía con una vida bohemia y despreocupada.---------------- #Se traduce en las tertulias de los cafes, vestimentas informales, etc------------------------- #PARNASIANISMO Y #SIMBOLISMO: MOVIMIENTOS LITERARIOS FRANCESES DE LA 2ª MITAD DEL SIGLO XIX #EL ROMANTICISMO INTIMISTA DE BECQUER ES OTRA INFLUENCIA DEL MODERNISMO---------------------- otros autores que influyeron fueron: EDGAR ALAN POE, OSCAR WILDE Y D´ANNUNZIO TEEEEEEEEEEEEMMMMMMMMAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAS--------------------------------------- @UNA DESAZÓN ROMÁNTICA: son muchas las afinidades entre románticos y modernistas: ANÁLOGO MALESTAR, SEMEJANTE RECHAZO DE UNA SOCIEDAD VULGAR, PARECIDA SENSACIÓN DE DESARRAIGO Y SOLEDAD. Se exaltan las pasiones y lo irracional por encima de la razón. VUUEELVE: LA LIT DEL MISTERIO A LO FANTÁSTICO, A LOS SUEÑOS Los sentimientos centrales son la melancolía y la angustia. Lo otoñal, lo crepuscular, la noche... SON LOS TEMAS REVELADORES DE ESE MALESTAR ROMÁNTICO DE QUIENES SE SIENTEN INSATISFECHOS DEL MUNDO EN EL QUE VIVEN.--------------------------------------------------------@EL ESCAPISMO: el modernista huye del mundo por los caminos del ensueño. EVASIÓN EN EL ESPACIO, EXOTISMO, IMPORTANCIA DE LO ORIENTAL. También se EVADEN en el tiempo: hacia el pasado medieval, renacentista, mitología clásica y pagana, etc-------------------------@EL COSMOPOLITISMO: busca lo distinto y aristocrático, devoción por París como meta del modernismo. Sus cafés, su bohemia.------------------------------------ @AMOR Y HEROTISMO: idealización del amor, que ilustra el tema del amor imposible.--- @TEMAS AMERICANOS: París como meta del modernismo. Cultivo de temas indígenas como contrapunto al cosmopolitismo. Evasión hacia el pasado y hacia la mitología.------------ @LO HISPÁNICO: solidaridad con los pueblos hispanos frente a los EEUU +LENGUAJE: Busca la estética, la belleza, el arte por el arte: SENSORIALIDAD, LITERATURA DE LOS SENTIDOS arte dirigido a los sentidos ++Recursos estilísticos ORNAMENTO y Sugerencia 4 RECURSOS: RECURSOS FÓNICOS-LÉXICO-SINESTESIAS-RIQUEZA DE IMÁGENES laaa MÉEETRIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIICAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA-------------------- El ansia de armonía y el imperio de la música CONDUCEN A un ENREQUECIMIENTO DE LOS RITMOS. El verso preferido es el alejandrino con varios esquemas acentuales. También abundan los dodecasílabos y eneasílabos. Los endecasílabos y octosílabos SE UTILIZAN SIEMPRE. Las estrofas son variadas e inventadas. El soneto ofrece nuevas modalidades (SONETO DE ALEJANDRINOS). No se limitan a las estrofas consagradas. +++++++++++++++++LAAAAAS VANGUARDIAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAASSSSSSSSS++O++ISTMOS+++++++ +++++Es un galicismo de Avant Garde, PROVIENE DEL LENGUAJE militar. Consiste en renovar radicalmente el arte y la literatura anterior creando nuevas FORMAS ESTÉTICAS. También se manifiestan en reveldía contra las convenciones sociales. No sólo es artístico, también es sociológico

TEMA 3 RESUMEN-----PARA SACAR UN 5

Frente al idealismo romántico anterior la corriente que domina ahora es el POSITIVISMO: basado en la oBservación y la eXperimentación Estas ideas se recogen en la obra de Comte: Curso de FILOSOFÍA POSITIVISTA EVOLUCIONISMO: teoría de las Especies de Darwin.

RESUMEN DEL TEMA 2 ---- PARA SACAR UN 5

LA LÍRICA ROMANTICA- GUSTAVO ADOLFO BECQUER------------------- PRERROMANTICISMO: 2ª MITAD DEL SIGLO XVII------------------------------------------ DE 1830 A 50 SE IMPONE EL MOV ROMÁNTICO EN ESPAÑA ES MUY BREVE LLEGA A TRAVÉS DE LOS EXILIADOS----------------------------------------- características---------------------------------- LIBERTAD: rompen con TODOS los esquemas en TODOS los ámbitos------------ SUBJETIVIDAD E INDIVIDUALISMO: sus propios sentimientos como ideales de vida. Lucha trágica por conseguir el amor y la felicidad sin lograrlo. SE CONSIDERAN INADAPTADOS SOCIALES--------------------------------- IDEALISMO: LUCHAN por ideales que no consiguen y PROVOCA FRUSTRACIÓN vuelta al pasado

COMENZAMOS CON LOS TEMAS DE LITERATURA 2ºBACH

pUES BIEN: ESTO ES LO QUE VAMOS A PONER PRIMERO ACERCA DE LA PÁGINA PARA ESTUDIANTES DE 2º DE BACH: RESUMEN TEMA 1 EL ENSAYO EN EL SIGLO XVIII .(puntoo! Significativo) MELCHOR GASPAR DEJOVELLANOS Lo de punto significativo lo dijo nuestro Profe, grande Orlando!! Y el tema comienza así: ------------------------------------------------------------------------------------ BAJO LA INFLUENCIA DE LA ILUSTRACIÓN algo empezará a condicionar la producción literaria, algo nuevo es EL ESPÍRITU RACIONALISTA Y UTILITARIO DE LA ÉPOCA todo esto irrumpe FAVORECIDO POR LA INFLUENCIA FRANCESA Y EL AGOTAMIENTO (en el sentido de...) DE LAS FORMAS BARROCAS. LOS GÉNEROS DE FICCIÓN DECAEN (la poesía, la novela) Y LOS GÉNEROS DIDÁCTICOS COBRAN AUGE (ENSAYO es el + importante) ES UN ESCRITO DE EXTENSIÓN VARIABLE EN EL QUE EL AUTOR TRATA CUALQUIER TEMA DE MANERA PERSONAL. CARACTERÍSTICAS La primera ya la hemos dicho: EXTENSIÓN VARIABLE: no tiene extensión fijada o estandar. SUBJETIVISMO: se manifiesta la presencia del yo (afinidad con los románticos----------- CONCIENCIA ARTÍSTICA: el ensayista utiliza procedimientos literarios LIBERTAD TEMÁTICA Y CONSTRUCTIVA: va dirigido a un lector no especializado ESTRUCTURA: no es definida, pero suelen organizarse: UNA INTRODUCCIÓN,DESARRLLO,CONCLUSON LOS TEXTOS ENSAYÍSTICOS conectan la tradición de axiomas, máximas, aforismos y refranes Los diálogos socráticos se pueden considerarse como precedente Michael de Montaigne se le considera el consolidador del ensayo Bacon se le considera el difusor del género. EL PADRE FEIJOO- FRAY BENITO JERÓNIMO DE FEIJOO Nació en Casdemiro (Orense), el 8 de octubre de 1676. Antes de los catorce años ingresó en el monasterio de San Julián de Samos propiedad de la Orden de San Benito, recibiendo el hábito monástico en 1690. En 1709 fue nombrado maestro de novicios para el Colegio de San Vicente de Oviedo, donde fue abad desde 1721 y consiguió la cátedra de Teología en la Universidad, desde la que impartió lecciones durante treinta años. Feijoo falleció en Oviedo el 26 de septiembre de 1764, a los 87 años, a consecuencia de una hemiplejía. Fue enterrado en el centro del crucero de la Iglesia de Santa María la Real de la Corte. La misma localidad donde escribió sus obras inauguró el 27 de marzo de 1954 un monumento en su memoria, obra de Gerardo Zaragoza y situado en la Plaza denominada desde entonces de Feijoo. Se encuentra mirando justo a la que fuera la residencia del benedictino, el Monasterio de San Vicente. Obras Apología del escepticismo médico (1725) Teatro crítico universal (1726-1740) Satisfacción al Escrupuloso (1727) Respuesta al discurso fisiológico-médico (1727) Ilustración apologética al primero y segundo tomo del Teatro Crítico (1729) Suplemento del Teatro Crítico (1740) Cartas eruditas y curiosas (1742-1760) Justa repulsa de inicuas acusaciones (1749) Adiciones a las Obras del muy ilustre y reverendísimo Padre Maestro D. F. Benito Jerónimo Feijoo y Montenegro (1783) JOSÉ CADALSO Nació en Cádiz en 1741 en el seno de una familia acomodada dedicada al . Pronto murió su padre y quedó al cuidado de su abuelo paterno. Tras la muerte de su padre en 1761 ingresó en el ejército. Asistió en en 1772 a la tertulia de la Fonda en San Sebastián donde compartió ideas con otros ilustrados españoles. En 1782 muere durante el sitio de Gibraltar. Su prosa es lo más destacable. En 1772 escribió los eruditos a la violeta: sátira contra un tipo de educación y que genera personajes pedantes y presumidos. Además escribió noches lúgubres (1775) obra considerada prerromántica por su ambiente tenebroso y por la actitud del protagonista, que se deja arrastrar por los sentimientos y la pasión, antes que por la razón: el protagonista acude a un cementerio a desenterrar el cadáver de su amada tras la muerte de esta. En dicha obra se ha querido ver a Cadalso herido tras la muerte de Mª Ignacia Ibáñez, y hay quien asegura que tiene tintes autobiográficos. Pero su obra más importante es cartas marruecas, escrita en 1773 y publicada en 1789: es una colección de 90 cartas que se intercambian 3 personajes GAZEL;BEN-BELEY;NUÑO NUÑEZ es un cristiano español que asesora a Gazel y le ayuda a conocer las costumbres españolas. Su postura es crítica y se ha pretendido ver la opinión de Cadalso tras la de su personaje. La existencia de 3 interlocutores de diferentes procedencias y cultura hace posible el juego de perspectivas y que los distintos temas sean juzgados desde 3 puntos de vista diferentes. EN CUANTO A LA ESTRUCTURA LA OBRA SE COMPONE DE DE LAS SIGUIENTES PARTES: INTRODUCCIÓN: En la que habla de la cantidad de obras escritas en Europa con el fin de criticar las costumbres. LAS CARTAS: el núcleo central del libro son las 90 cartas que se intercambian los 3 corresponsales 6 de gAZEL 11 de Ben-Belley y 10 de Nuño NOTA: resume una parte del manuscrito en el que supuestamente se basa el autor, que resulta inteligible. PROTESTA LITERARIA: Cadalso imagina en un sueño las cr´titicas de las que puede ser objeto por esta obra promete no volver a escribir obras similares de tanta gravedad AHORA TRATAMOS 3 PUNTOS DE LA CONCLUSIÓN: -ESTRUCTURA INTERNA: Cadalso renuncia a establecer un orden temporal temático -SOBRE LA AUTORÍA: ya se ha comentado que Cadalso utiliza el manuscrito encontrado que como siempre favorece al distanciamiento y la crítica. Pero parece que el autor es él mismo. -TEMAS de las cartas: son variados. El tema central es el análisis y la crítica de la situación de España en el siglo XVIII También se realiza una visión retrospectiva para buscar el origen de la decadencia.

lunes, 3 de febrero de 2014

MI DIARIO

PUES SÍ, HABEÍS OÍDO BIEN, A PARTIR DE HOY DE LOS PRIMEROS DÍAS DE FEBRERO, VOY A TENER UN NUEVO DIARIO. Y esque es muy cierto que no tengo tiempo pero... aún así yo voy a gastar un poco más tiempo en el diario porque se que imprescindible, y no sólo ya el hecho de tenerlo, sino también el hecho de compartirlo con todos ustedes, así que comenzamos. ¿Qué pasó ayer? HACE JUSTO 25 HORAS?? PUES ME LEVANTÉ A LAS 4:20 DE LA MAÑANA Y VI NEVAR, SÍ YO VI LA NEVADA. FUE UNA NEVADA DE UN MOMENTITO MIRÉ POR LA VENTANA A LAS 4 Y MEDIA Y NO HABÍA ABSOLÚTAMENTE NADA DE NIEVE, Y DESPUÉS MIRÉ A LAS 5 MENOS 10 Y... ESTABA NEVANDO!!! yeahh

LA HISTORIA DE MILEY


No deja de ser curiosa la evolución de esta cantante: Miley Cyrus, me parece que fue ayer cuando veía las series de Hannah Montana, bueno corrijo. Mi hermana las veía, mientras yo estaba aquí con el ordenador. Todo el mundo conoce a Hannah Montana, pero yo voy aún más lejos: DE VERDAD LA GENTE SABE CUÁL ERA EL TEMA DE ESA SERIE, LO QUE REALMENTE QUERÍA TRANSMITIR??? Pregunta muy profunda lo se. Porque resulta que esta chica siempre ha tenido el problema de que la gente quiera a Hannah, y no a Miley. Ese es el problema de crearse ese "pseudónimo". La historia de Miley relata la vida de una chica que sufría algún tipo de acoso escolar... BUENO, ME IMAGINO QUE YA TODOS SABÉIS ALGO ACERCA DE SU VIDA, PERO LO QUE NO SABÉIS OS LO CUENTO YO: Primeros años Nashville, ciudad natal de Miley Cyrus. Cyrus nació el 23 de noviembre de 1992 en Nashville, Tennessee, hija de Leticia "Tish" (Finley, de soltera) Cyrus y el cantante de country Billy Ray Cyrus. Sus padres la llamaron Destiny Hope porque creían que iba a lograr grandes cosas en la vida. Le dieron el sobrenombre de «Miley», que proviene de «Smiley», porque tenía predisposición a sonreír.16 En contra de los deseos de la compañía discográfica de su padre,17 los padres de Cyrus se casaron en secreto un mes después del nacimiento de Miley, el 28 de diciembre de 1992. El matrimonio dio a Cyrus tres medio hermanos: Trace y Brandi, los hijos de una antigua relación de Tish, y Cody Cristóbal, hijo de Billy Ray Cyrus de una relación anterior. Billy Ray adoptó a Trace y Brandi cuando eran pequeños. Cody nació en 1992 y creció con su madre en Carolina del Sur. La pareja más tarde dio a luz a dos hermanos menores de Cyrus, Braison y Noah Cyrus. La madrina de Miley es Dolly Parton.18 Cyrus estuvo muy cerca de su abuelo paterno, el político demócrata Ronald Ray Cyrus. Miley le ha rendido tributo a su abuelo en varias ocasiones desde su muerte en 2006, incluyendo el cambio de su segundo nombre a «Ray». Según el padre de Cyrus, «Mucha gente dice que Miley se cambió el nombre a Miley Ray por Billy Ray, pero eso no es verdad. Lo hizo en honor a mi papá, porque los dos querían tener un pedazo de cada uno».19 Cyrus se crio en una granja de 520 acres en Franklin, Tennessee, aproximadamente a una hora de Nashville y asistió a la Heritage Elementary School. Fue criada cristiana y fue bautizada en una iglesia bautista del sur antes de trasladarse a Hollywood en el 2005. Asistió regularmente a la Iglesia mientras crecía y llevaba un anillo de pureza.20 Cyrus muestra una afinidad por actuar como una niña pequeña, aunque no seriamente la posibilidad de actuar hasta que tenía ocho años. Varios de los hermanos de Cyrus entraron en el negocio del espectáculo y el entretenimiento: Trace se convirtió en el vocalista y guitarrista de la banda de pop electrónico, Metro Station, Noah se convirtió en una actriz, y Brandi se convirtió en guitarrista. BUENO DE LOS PRIMEROS AÑOS, NO ES MUY RELEVANTE PORQUE NO TENEMOS MUCHOS DATOS DE ELLA Y ADEMÁS TAMPOCO IMPORTA LO QUE SUCEDIÓ ANTES DE SU CARRERA PROFESIONAL, ASÍ QUE VAMOS CON ELLO: Carrera profesional 2001-2005: inicios de su carrera Hannah Montana colocó a Cyrus como la adolescente más influyente hasta la actualidad. En el 2001 cuando Cyrus tenía ocho años, su familia se mudó a Toronto, Canadá, mientras que su padre filmaba la serie de televisión Doc.21 Mirando el trabajo de su padre Cyrus descubrió su gusto por la actuación. Después Billy Ray la llevó a ver el proyecto de 2001 de Mirvish Production, Mamma Mia! en el teatro Royal Alexandra. Cyrus lo tomó del brazo y le dijo: «Esto es lo que quiero hacer, papá. Yo quiero ser una actriz».22 Comenzó a tomar clases de canto y actuación en el Armstrong Acting Studio en Toronto. En su primer papel interpretó a una niña llamada Kylie en Doc.23 En el 2003, fue acreditada bajo su nombre de nacimiento por su papel de «Ruthie» en Big Fish de Tim Burton.24 A la edad de 11 años, Cyrus supo que estaban abiertos los casting para lo que sería Hannah Montana, una serie de televisión infantil original de Disney Channel, sobre una adolescente que vive una doble vida secreta como una estrella pop. Cyrus envió una cinta de vídeo para visionar la para el papel de la mejor amiga, pero recibió una llamada donde le pedían que probara para la estrella principal, «Chloe Stewart». Después de enviar una nueva cinta y volar a Hollywood para más audiciones, le dijeron que era demasiado joven y demasiado pequeña para el rol.25 Sin embargo, su persistencia y habilidad para cantar además de actuar llevaron a los productores de la serie a invitarla a más audiciones. Cyrus finalmente recibió el papel con su propio nombre «Miley Stewart» a la edad de doce años. Durante ese tiempo, también visionó con Taylor Lautner para la película Las Aventuras de Sharkboy y Lavagirl, donde quedó junto a otra actriz, pero Cyrus empezó a grabar en Hannah Montana.26 Como la carrera de Cyrus había comenzado, su madre tomó varias decisiones importantes relativas a la representación de su hija. La hizo firmar con Mitchel Gossett, director de la división juvenil en Cunningham Escott Slevin Doherty. Gossett, que se especializa en la creación de estrellas infantiles, había arreglado que audicionara para Hannah Montana y se le atribuye su descubrimiento. SIEMPRE RECORDAREMOS ESE DÍA, EL DÍA EL QUE Miley LE SUPLICÓ AL DIRECTOR DE LA SERIE DE #HannahMontana que le cogiera para la serie, y sí al final lo hizo, y lo que es más. No fue la amiga de la protagonista, sino que fue... LA PROTAGONISTA!!! WOW Ese mes, MARZO DE 2006 EL DÍA QUE POR FIN SE ESTRENA LA SERIE. TODOS VOQUEABIERTOS Y cuando al final de ese año 2006 cantó el villancico de Rockin' Around The Christmas Tree TOD@S MÁS BOQUEABIERTOS!!!! jajja A CONTINUACIÓN PONDRÉ LA CASA NATAL DE MILEY
concierto de 2007 http://www.youtube.com/watch?v=MjY94d5a-Fo